Beurteilen, Beraten, Fördern: Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht- und Gutachtenerstellung bei Lern- Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule
Gerd Ulrich Heuer (2005)
Signatur2006.016
Standort / SchrankFörderdiagnostik: Beobachtung
Auflage5. Auflage
Verfügbare Exemplare1 Stück
ZielgruppeKinder
Status
Sofort verfügbar
Testbestandteile
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