SABA (Schulische Adaptation und Bildungsaspiration)

Das Projekt SABA setzt die mit NOVARA begonnene Längsschnittstudie im 5. und 6. Grundschuljahr in Berlin fort und hat folgende Zielstellungen:

Da wir z. T. dieselben Instrumente eingesetzt haben wie die Münchener LOGIC-Untersuchung (Weinert/Helmke 1997), ist ein Vergleich mit dieser Studie und indirekt ein Vergleich von Kindern mit vier- und sechsjähriger Grundschulzeit möglich. Wir erhoffen uns dadurch Aussagen über die Leistungsfähigkeit der sechsjährigen Grundschule in Berlin.

Bisherige Veröffentlichungen:

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Gute Noten für die sechsjährige Grundschule. In: blz (Berliner Lehrerzeitung), Februar/März 2001, S. I – IV,
Valtin, Renate/Darge, Kerstin, 
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Das Forschungsprojekt SABA Plus: Schulische Adaptation und Bildungsaspiration (Fortsetzung im 7. Schuljahr), - Bericht für die an der Untersuchung beteiligten Schulen, HU Berlin 2000,
Valtin, Renate/Wagner, Christine/ Ostrop, Gudula & Darge, Kerstin.